ISSN 3008-4555
ISSN-L 3008-4555
Storytelling-ul este arta de a spune povești, o metodă utilizată de-a lungul istoriei pentru a transmite cunoștințe, valori și experiențe. În turism, storytelling-ul devine un instrument puternic pentru a crea experiențe memorabile pentru vizitatori, conectându-i emoțional la locurile și culturile
Societatea actuală, aflată într-o dinamică permanentă a determinat schimbări și în educație, iar rolul profesorului în pedagogia secolului XXI a evoluat spre reflecție asupra curriculumului printr-o abordare creativă a conținuturilor și a strategiilor de învățare. Pedagogia bazată pe dramatizare, presupune
Educația primară este o perioadă crucială în dezvoltarea copilului, în care se pun bazele pentru învățarea viitoare și se cultivă nu doar cunoștințele academice, ci și abilitățile sociale, emoționale și cognitive. În contextul educației tradiționale, însă, se observă adesea o
Metoda „Pălăriile gânditoare” face parte din categoria metodelor de predare inovativă. Aceasta stimulează creativitatea preșcolarilor, presupunând interpretarea de roluri diferite în funcție de culoarea unei pălării, și anume: albă, neagră, verde, galbenă, albastră sau roșie. Etapele desfăşurării activităţii:
Poveștile tradiționale conțin lupte, tăieri de părți ale corpului sau diverse conflicte majore. Iar asta pare să îi sperie pe părinții de astăzi și îi face să evite aceste povești, pentru a nu-și expune copiii la scene violente. Desigur, intențiile
„Fiecare carte pare că închide în ea un suflet. Şi, cum o atingi cu ochii şi mintea, sufletul ţi se deschide ca un prieten bun.” – Maxim Gorki Strategiile de învățare bazate pe povestire, pe storytelling în pedagogia dramatică contribuie
Storytelling-ul (povestirea) a fost şi este o parte integrantă a culturii umane de milenii, jucând un rol vital în transmiterea cunoștințelor, valorilor și tradițiilor. În educație, storytelling-ul poate fi o metodă puternică de facilitare a învățării, cu atât mai mult
Te-ai gândit vreodată că atunci când te afli în fața unui public te folosești și de vocea vorbită, dar și de vocea cântată? Vreau să îți spun încă de la început că este esențial să îți dezvolți ambele tipuri de
Nu-i așa că ți-ai dori să nu-ți mai faci griji că ai putea răguși dacă vorbești mai mult în fața unui public? Sau că indiferent de publicul pe care îl ai vei reuși să-ți faci vocea auzită? Poate nu te-ai
Un instrument puternic pentru captarea atenției publicului prezent la un eveniment sunt poveștile. Iar câteva teme care pot fi adaptate, în funcție de categoria de vârstă a publicului, pot fi: Copii mici (preșcolari, învățământ primar): prietenia, bunătatea, empatia, curajul,
Prin atelier de creaţie literară se înţelege un grup format din 8-12 persoane care au aceleaşi aptitudini şi care au ca scop crearea unor produse originale, la care contribuie toţi membrii grupului. Actul de creaţie presupune stimularea, dezinhibarea, creşterea şi
Primul lucru de care trebuie să ținem cont atunci când ne gândim la recuzită este faptul că storytellingul NU este piesă de teatru. Dacă credeai că atunci când faci storytelling ai nevoie de diferite costume și foarte multă recuzită, lasă-mă
Educația contemporană se confruntă cu provocări multiple, între care se numără nevoia de a adapta metodele de predare pentru a menține interesul și implicarea elevilor într-un mediu tot mai dominat de tehnologie și informație. Una dintre problemele majore identificate este
Să poți să te asiguri de faptul că evenimentul pe care îl organizezi va fi unul memorabil este o abilitate pe care cu siguranță ți-o dorești. Și nici măcar nu e așa complicat cum pare. Fiindcă o poveste bine
Ți s-a părut vreodată complicat să folosești recuzită atunci când spui povești? Poate nu știi câte obiecte să alegi, poate simți că ai pierde timp schimbându-le între ele sau poate crezi că se poate și fără recuzită. Se poate, dar
Newsletterul “EduStory”
Peste 60.000 de abonați.
Înscrie-te aici ca să primești informații sau resurse care să te inspire
pentru cum să povestești sau să faci prezentări memorabile și cu impact
