EduStory Blog

Pedagogia curativă, destinată în primul rând copiilor cu nevoi speciale, se bazează pe ideea că aceștia trebuie să învețe aceleași obiecte ca un copil dezvoltat normal pentru o dezvoltare completă. Un element cheie este crearea unui climat pozitiv și terapeutic

Lucrarea evidențiază modul în care storytelling-ul poate contribui la dezvoltarea unui climat pozitiv în clasă, prin stimularea empatiei, a motivației și a colaborării între elevi. Problema observată în activitatea mea didactică este scăderea implicării emoționale și a sentimentului de apartenență

Această lucrare explorează bunele practici în pedagogia dramatică și evidențiază rolul esențial al poveștilor (storytelling-ului) în dezvoltarea unui climat educațional pozitiv în grădiniță și școală. Pedagogia dramatică (incluzând jocul de rol, teatrul de păpuși și improvizația) este prezentată ca o

  Poveștile reprezintă una dintre cele mai vechi și eficiente modalități de transmitere a valorilor culturale, morale și emoționale, având un rol deosebit în dezvoltarea copilului de vârstă școlară mică (6–10 ani). În această etapă, ele contribuie atât la formarea

Lucrarea analizează importanța dezvoltării unui climat pozitiv în clasă prin utilizarea poveștilor, a bunelor practici și a ideilor inovative, cu accent pe valorificarea literaturii lui Ioan Slavici, în contextul anului comemorativ 2025. Problema identificată constă în lipsa unui mediu educațional

      ,, Strategiile de învățare bazate pe storytelling în pedagogia dramatică contribuie la dezvoltarea și completarea procesului de învățământ, la dezvoltarea înclinațiilor și aptitudinilor elevilor, la organizarea rațională și plăcută a orelor de curs . Având un caracter atractiv, elevii participă

Fiind profesor de geografie de peste un deceniu, atât elevilor de gimnaziu cât și elevilor de liceu, am observat că îmbinarea practicii cu teoria este cea care face ca elevii să participe cu interes la lecții. Dacă în gimnaziu se

„Niciodată în repaus, mintea adultului cu ADD (ADHD) zboară de colo-colo ca o pasăre care și-a ieșit din minți, care se așază pentru o vreme într-un loc sau altul, dar nu stă nicăieri destul de mult pentru a-și face cuib.”

 În educație, storytellingul este folosit pentru a facilita învățarea prin prezentarea conceptelor complexe într-un mod accesibil și captivant. Aceasta ajută la creșterea reținerii informațiilor și a dezvoltării gândirii critice, stimulează imaginația, permițând ascultătorilor să vizualizeze și să se conecteze cu

 „În inimă, o poveste bine spusă ne schimbă. Ne oferă noi moduri de a vedea lumea.” (Chimamanda Ngozi Adichie)   Pornind de la acest citat, pot spune că puterea poveștilor/storytelling influențează și transformă modul în care înțelegem viața și experiențele umane.

În primii doi ani de liceu, elevii care studiază franceza ca limbă străină și nu au acces la manuale publicate în Franța, trebuie să studieze din manuale publicate în România, care sunt oferite gratuit. Prin urmare, la orele de franceză

Povestea dintre daci și romani este unul dintre capitolele esențiale ale istoriei noastre, marcând un moment decisiv în formarea identității naționale. Războaiele daco-romane, conduse de Decebal și Traian, au culminat cu cucerirea Daciei și integrarea acesteia în Imperiul Roman, având

Învățământul preșcolar reprezintă una dintre cele mai importante etape din viața copilului, în care se pun bazele dezvoltării cognitive, emoționale și sociale. Pedagogia dramatică, care folosește tehnici teatrale și de povestire, este o metodă eficientă de a stimula creativitatea și