
Dezvoltarea socio-emoțională a preșcolarilor prin povești psihoeducative
Literatura pentru copii constituie o sursă inepuizabilă de exemple frumoase, de comportamente oglindite în mici antiteze între personaje, exemplificȃnd metaforic consecinţele neascultării sau ale ascultării, vredniciei sau lenei, cinstei sau necinstei, adevărului sau minciunii. Ȋn poveştile dedicate celor mici, ni













