Arta povestirii- metoda de dezvoltarea a empatiei și a autocunoașterii din sfera inteligenței emoționale
„A fost odată ca niciodată… două fete foarte frumoase, pe una o chema Poveste și pe cealaltă Adevăr. Erau cele mai bune prietene, dar într-o zi au început să se certe, ca multe dintre femei, pentru că nu cădeau de acord în privința întâietății frumuseții lor. Fiecare spunea că ea e mai frumoasă decât cealaltă. […]
Din cetatea lui „eu” în cetatea lui „tu”
Am înființat trupa de teatru ANIMA în anul 2004, o dată cu sosirea mea în această școală, în calitate de profesor de Religie și de Limba Franceză, încercând să răspund următoarelor nevoi: motivarea elevilor și prevenirea eșecului în educație și a abandonului școlar, excluderea discriminării de orice fel ( rasială, socială, religioasă etc.), dezvoltarea abilităților […]
Din spatele cortinei
Înveți cum să creezi și să reții momentele principale ale poveștii fără efort Structura unei povești Formula de introducere în poveste: ”A fost odată ca niciodată…” Începutul -platforma- Cine? Ce? Unde? Când? Conflictul– apare o problemă ce trebuie rezolvată Acțiuni repetitive (minime de 3 ori) – prin care eroul încearcă să lupte și să repare […]
3 feluri de a-ți apropia ascultătorii
Povestea personală prin tehnica parantezei Un scriitor va renunța oricând la o paranteză care nu aduce nimic nou. Dar pentru că parantezele, notele de subsol ori lămuririle suplimentare clarifică mesajul principal, autorul le va folosi întotdeauna pentru a completa și a face textul mai ușor accesibil. Iar asta se poate aplica și în cazul […]
Puterea poveștii personale în storytelling
Formule nemuritoare în arta povestirii „Pe vremea mea…” Copil fiind, ascultam cu urechile ciulite despre oameni și locuri din alte vremuri. Șezători, război, rege, colectivizare, primul televizor din sat… Lucruri care mie mi se păreau povești dar pe care bunicii mei le-au trăit aievea și pe care uneori le povesteau cu lacrimi în colțul […]
Dezvoltarea imaginației și creativității elevilor prin storytelling
“O poveste este o ușă către o altă lume, o lume din noi, în imaginație. Cititorii de copii găsesc aici multe dintre modelele lor, personaje cu care vor să semene, eroi, idealuri. Mesajul este…oricât de neputincios ai crede că ești, tot poți depăși, prin determinare, cooperare cu ceilalți și refuzul de a-ți fi frică” (Bigger, […]
Cum să închei o poveste în 3 moduri
Resursă cheie la Cercul Povestitorilor🗝 Tu cum mănânci ceapa verde? Începi cu partea albă sau cu cea verde? 🙂 Studii de psihologie comportamentală arată că cel mai eficient este să plasezi elementele cheie ale unui mesaj la începutul, respectiv la sfârșitul acestuia. (Neuromarketing – Patrick Renvoise & Christophe Morin) În storytelling […]
Cum construiești finalul unei povești
Și de ce păstrăm ce e mai bun la final🧐 Tu cum mănânci ceapa verde? Începi cu partea albă sau cu cea verde? 🙂 Studii de psihologie comportamentală arată că cel mai eficient este să plasezi elementele cheie ale unui mesaj la începutul, respectiv la sfârșitul acestuia. (Neuromarketing – Patrick Renvoise & […]
Povestiri de viață
Procesul educațional din România este încă tributar unui sistem moștenit din comunism – sever, bazat pe memorare, mai degrabă decât pe înțelegere, gândire critică și creativitate, situație care persistă din cauza schimbării în ritm alert a miniștrilor și, în mod inerent, a lipsei unei reforme unitare, consecvente, profesorii și elevii rămânând debusolați și fără repere […]
3 Idei noi prin care-ți apropii publicul
Cum produci comicul în storytelling Ți-am spus într-un articol anterior cât de important e Pandantul comic în arta povestirii. El deschide rapid „poarta” către public, stăpânirea lui fiind o abilitate care te scoate mereu în evidență. Stăpânind arta de a produce comicul, poți cuceri orice public, indiferent de vârstă. Îți exemplificam data trecută comicul […]
Când și De ce în Storytelling
Cele 3 momente din poveste Am început seria EduStory cu scopul de a-ți împărtăși resurse pe care le-am dezvoltat de-a lungul timpului aici în Cercul Povestitorilor. Azi o să-ți dau câteva idei pe care le-am cules dintr-o temă prezentată în august 2020, la începuturile comunității noastre on-line. La începuturi punem bazele, iar la bază […]
Dezvoltarea creativităţii prin metode ludice în arta povestirii la limba şi literatura română în gimnaziu.
În ultimii ani am observat o scădere a interesului pentru învățare, concentrare, aprofundare, plictiseala instaurându-se frecvent și mult mai des decât în mod obișnuit, tehnologia devenind modul de a respira, de a acționa și de a asculta. Dezinteresul și superficialitatea sunt la modă, ignoranța fuzionează perfect cu orgoliul dus până la extreme; astfel am căutat […]
Rolul unei povești în educație și nu numai…
Povestea influențează, educă, creează, vindecă dacă este bine interpretată „A fost odată ca niciodată… două fete foarte frumoase, pe una o chema Poveste și pe cealaltă Adevăr. Erau cele mai bune prietene, dar într-o zi au început să se certe, ca multe dintre femei, pentru că nu cădeau de acord în privința întâietății frumuseții […]
3 Tehnici pentru stârnirea râsului
Într-o poveste sau prezentare În storytelling, modul de a face audiența să se simtă bine este unul din stâlpii artei povestirii și cred că este esențial ca orice povestitor să știe cum să facă asta. Tocmai de aceea, Pandantul comic a fost unul din primele subiecte pe care le-am predat la Cercul Povestitorilor. Când […]
Povestirea ca metodă didactică folosită trandisciplinar, în conformitate cu noile paradigme ale educației
Aș dori să încep lucrarea de față cu o întrebare: De ce povești, când în ultima vreme sunt multe povești care sunt combătute prin a nu le prezenta copiilor realitatea sau a-i traumatiza? Din fericire pentru noi, cadre diactice și părinți, avem poveștile terapeutice cu ajutorul cărora elevii pot învăța de la plante, animale, ființe […]